2019---2020学年度第一学期工作计划

（2019年8月30日）

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义伟大思想为指导，以立德树人为根本，以提高教育质量为核心，以安全工作为保障、以“两城”创建为契机，坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”工作思路，加强科学管理，整合教育资源，更新教学理念，着力发展学生核心素养，办好人民满意的教育，实现我校城市办学的高标准、高品位与高质量，以实际行动和优异成绩迎接建国70周年。

 

目标任务

——完成市教体局下达我校的各项责任目标和工作任务

——加强党的建设，提高干部管理水平

——强化师德师风，确保教师勤政廉洁

——坚持“立德树人”，创新开展德育工作

——加强教师业务管理，促进专业水平提升

——细化教学过程管理，全面提高教学质量

——突出艺体特色，打造特色品牌

——加强“防除保迎”工作，杜绝安全责任事故

——举办2019年秋季运动会,开办体育节

——加强两城联创工作、持续实施文化强校战略

——进一步增强服务意识，全力为教育教学提供保障

工作要点和具体措施

一、加强党的建设，提高干部管理水平

1、加强党建，促进廉政建设。校党支部要在市教体局党组和机关党委的领导下，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为一项长期的政治任务，认真落实全面从严治党、“一岗双责”工作责任制，努力创新我校党建工作的思路和方法，积极开展以党性教育为主题的系列教育实践活动。各级领导干部和党员教师要严守政治纪律，进一步树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护；严守组织纪律，服从组织安排，听从组织指挥，讲党性，讲政治，勇担当，挑重担，敢负责；严守工作纪律，要严谨、严格、严密，遵规守纪，以身作则；认真落实廉政责任制，用党纪党规约束自己的行为，做到“纪挺法前”，正确树立权利与奉献的关系，严格落实责任追究，不断提高广大党员干部廉洁思想意识，推进我校党风廉政建设工作。（责任处室：党支部）

2、认真学习，提高政治水平。校党支部要认真落实“三会一课”，高质量开好党员大会、党支部委员会、党小组会，按时认真上好党课，扎实开展党员先进性教育活动。各级领导干部和党员教师要牢记学校的办学方向、办学目标、办学理念，要积极主动学习，不断进步和提高，实现自我完善，做学习型的领导干部和学习型教师。要在读书中反思，在阅读中提升，用先进的教育思想和教育理念构筑一个较高层次的理论学习型干部队伍和教师队伍。（责任处室：党支部）

3、牢记责任，加强作风建设。全体党员和领导干部要认真践行“讲政治、勇担当、马上就办、一抓到底”的工作作风，自觉抵制 “四风”，坚决杜绝工作中的“四不为”现象，真抓实干、恪守勤政、廉政职责，严格做到“忠诚、干净、担当”；严格贯彻执行上级布置和学校确定的各项目标工作任务，做到合心、合力、合拍，以身作则，精诚团结，通力合作，忠于职守，率先垂范，以实际行动践行作风建设提升年活动。（责任处室：党支部）

二、强化师德师风，确保教师勤政廉洁

1、提高觉悟，增强信心。全体教师要认真学习习近平总书记关于教师队伍建设系列重要讲话精神，全面贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；加强理想信念教育和社会主义先进文化的学习，积极弘扬爱国主义精神，热爱祖国、奉献祖国，以高度的责任感和事业心、以满腔的热情，积极投身于教育教学工作之中。（责任处室：党支部、中小学教导处）

2、弘扬师德，教书育人。按照市教体局党组和机关党委的工作安排，以李芳、张玉滚先进事迹为典范，认真组织全体教师开展各项师德主题教育活动，加强爱校爱岗、为人师表的主题教育。全体教师要努力做到忠于职守、爱岗敬业、行端知达、教书育人、严以律己、文明施教，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，为学生全面健康发展努力工作。（责任处室：党支部、校办）

3、规范行为，廉洁从教。认真开展教师“廉洁从教”教育活动，坚决杜绝教育“三乱”现象，严肃查处在职教师有偿补课行为，加强治理整顿工作的常态化、制度化。全体教师要自觉做到依法执教、廉洁从教。对顶风违纪的责任教师当年年度考核直接定为不合格档次，取消三年内晋级、评先评优资格，取消当年奖励性绩效工资，情节严重的，报请上级部门依法依纪处理。（责任处室：党支部、校办）

4、严明纪律，依法治校。全体教职工必须进一步强化纪律观念和责任意识，增强执行纪律的自觉性和主动性。要提高政治站位，严守政治纪律、政治规矩，始终同党中央保持高度一致，不准口无遮拦、妄议国家大政方针，要绝对服从领导、听从指挥，圆满完成工作任务；必须做到：严格考勤签到制度，严格请假销假制度，严格执行办公室公约，严格遵守各级各类会议纪律，严格落实领导值班、巡视和查岗制度，严格落实“一岗双责”，严禁教师体罚和变相体罚学生，严格执行《教学事故责任追究制度》。建立事故报告制度和责任追究制度，确保依法治校，形成良好的工作秩序。（责任处室：党支部、校办）

三、坚持“立德树人”，创新开展德育工作

“立德树人”是学校教育的根本任务，“教书育人”是教师的天职。学校各级领导和全体教师必须不忘初心、牢记使命，真正把“立德树人”作为一切工作的出发点和落脚点，坚持全员育人、全面育人、全过程育人、全方位育人，做到课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六位一体。（责任处室：党支部、中小学教导处）

德育处要以“立德树人”为根本任务，以爱国主义教育为主线，以社会主义核心价值观为内容，以强化行为规范养成教育为重点，创新工作思路，努力探索富有我校特色的九年一贯德育课程体系建设。

1、加强班主任队伍建设。班主任是学校开展德育工作的主要力量，是班级德育工作第一责任人，是学校决策的直接贯彻者、执行者，是学生人生观、价值观、世界观形成的引路人，也是学校形成良好校风、教风、学风，不断提高教育教学质量的关键。加强班主任的政治思想建设，开好每月一次的班主任工作会议和每学期的班级管理经验交流会或案例分析会。加强对班主任的培训，从政治上讲，培训政治修养；从思想上讲，培训职责、使命和价值；从行为上讲，培训班级文化，语言艺术；从方法上讲，培训后进生的教育、常规的规范要求等，通过系列教育活动，让班主任具有缜密有方的管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛交往的协­调能力、以言动心的说服能力、深厚修养的自控能力。（责任处室：德育处）

2、重视学生养成教育。开学初，首先要抓好一年级、七年级的起始年级教育工作，要精心设计、认真组织，让学生上好入学的安全第一课、养成教育第一课、法制第一课，学习好、贯彻好新颁布的《中小学生守则》，让他们养成好的学习习惯和良好行为品质，让法制教育和行为习惯成为学生今后学习和成长的良好基础。同时，要利用好家长学校、班队会、升旗仪式、主题教育月等开展行之有效的教育活动，严禁发生校园欺凌、扰乱课堂秩序、打架斗殴等违规违纪现象。要发挥校史馆的教育功能，组织开展“学唱校歌”、“知校史、明校情”、“我为学校争光彩”等主题励志教育活动。（责任处室：德育处、团委、少先队）

3、开展好“德育教育主题月系列活动”。德育处要认真总结我校多年来已经形成的“德育教育主题月系列活动”的成功和成熟的经验，并不断创新，积极打造符合中小学生特点、具有我校特色的系列德育教育主题月活动。同时，通过班会、升旗仪式、学校网站、学校公众号、微信微博等打造强大的德育阵地，建设全方位的德育平台，创设全覆盖的德育氛围。要强化对学生的爱国主义教育、核心价值观教育、传统文化教育、纪律教育、法制教育等；校团委、少先队要组织学生多参加社会实践活动，引导学生走进社会、了解社会，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。活动形式要创新、重效果，大型活动做到有方案、有纪实、有图片、有音像、有报道、有总结。（责任处室：德育处、团委、少先队）

4、开展心理健康教育。开展中小学生心理健康教育，是学生健康成长、全面发展的保证，是落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的具体要求。本学期，德育处和中小学教导处要指导班主任和有关教师重视学生的心理健康，认真上好健康教育课。少先队和团委要依托心理辅导中心，组织我校的国家级心理咨询师对学生进行心理健康咨询和辅导, 学校心理咨询中心定时向师生开放，定期举办师生心理健康讲座。（责任科室：中小学教导处、德育处、团委、少先队）

5、办好家长学校。父母是孩子的第一位老师，家庭教育是孩子受教育的第一课堂，德育处要办好学期初、学期中和学期末以年级和班级为单位的三次家长学校讲座，并做好信息的收集、反馈。重视家校协同，请家长走进学校，听取家长对学校工作合理化的意见和建议，同时要通过“主管校长接待日”、“家长信箱”、“亲子共读”等活动，充分发挥家委会作用，更好地形成家庭教育与学校教育的合力。（责任处室：德育处、家长学校办公室）

四、加强教师业务管理，促进专业水平提升

1、加强学习，提高素养。中小学要把每周二下午第三、四节课固定下来作为业务学习时间，尤其是今年新招录一批教师到岗任教，中小学教导处要加强对他们的业务学习指导，加强学习学校《规章制度汇编》、《岗位职责》，要求全体教职工干好自己份内的事，敢于负责，乐于奉献；积极学习专业理论知识，提升专业技术能力水平和文化素养，特别是要认真学习和落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》；同时，中小学教导处要组织开展好读书交流研讨活动，真正做到学有所获、学有所用。（责任处室：中小学教导处、校办）

2、专业引导，培养新人。继续实施“名师、骨干教师、青年教师”工程。中小学要创新名师工作室管理制度和办法，名师活动要有计划、有过程、有结果，让名师、骨干教师真正发挥教学的骨干作用；为加强新入职教师和青年教师的培养，中小学教导处要针对性的开展好“师徒结对”活动，充分发挥老教师的经验、智慧和名师、骨干教师的示范作用，引领青年教师快速成长；青年教师要谦虚谨慎、戒骄戒躁，虚心学习，要敢于自我加压，高标准、严要求；重点培养青年教师的基本功和专业化能力，按要求做到“六个一”，即：练就一笔好字、独立设计一个完整的教学案例、制作一个合格的多媒体课件、上好一堂师生满意的展示课、编制一份高质量的测评试卷、撰写一篇来自实践的教学反思或案例分析。（责任处室：中小学教导处、名师工作室负责人）

3、信息化教学，提升效率。随着大数据时代的到来和“互联网+教育”的普及全体教师必须与时俱进，更新观念，加强学习和实践，不断更新和提高学科教学与信息技术有效融合的能力。中小学教导处要组织教师加强信息化教学的研究和使用，信息中心要为信息化教学提供技术指导和服务保障，各学科教师信息化教学使用率不得低于课时总量的50℅，信息中心和教导处要联合组织一次以“学科教学与信息化有效融合”为主题的交流研讨活动，以检验和促进教师课堂信息化的实际应用效果。（责任处室：中小学教导处、信息中心）

4、抓好教研，解决问题。教研活动是提高教学质量的必经之路。根据我校的实际情况，中小学教科室要构建“教科室——年级组（教研组、备课组）——教师”的三级“教研网络”，教研活动要发挥年级组长、教研组长、名师、骨干教师的核心作用，教研活动要有计划、有研究报告或案例分析、有过程有总结。要以学校实际情况，以提高教学质量为目的开展教研活动，解决实际教学问题，同时，教研还要与市教研室加强业务联系，积极参加各级各类教学研究活动，积极撰写教研信息，上报市教研室。（责任处室：中小学教科室）

5、抓好课题，提升水平。近一年来，我校的课题研究情况不如前几年开展的好，中小学教科室要加强对课题研究的指导，积极开展适合于我校的课题研究工作，保证我校的课题研究稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提升和教师专业的发展，要继续开展好综合实践活动课题的研究，积极构建具有我校特色综合实践活动。（责任处室：中小学教科室）

6、抓好经典，积淀文化。校本课程是实施素质教育、培养学生核心素养的重要内容，有益于学生内涵思想的形成、文化素养的积淀，是我校特色教育的重要组成部分。中小学教科室要继续完善“经典诵读”校本教材，做好修订和使用工作，把经典诵读作为我校提高语文教学质量和学生核心素养的突破口。（责任处室：中小学教科室）

7、教师培训，专业发展。学校将继续提供一切帮助，支持、鼓励教师走出去参加各级各类培训学习，努力构建以校本研修为基础的“国培”“省培”“市培”“校培”四级研修体系，尤其是对青年教师的培训工作将形成制度化、常态化，打造一支训练有素、敢于创新、具有较高专业素养的师资队伍。（责任处室：中小学教导处）

五、细化教学过程管理，全面提高教学质量

教学质量是学校工作的重心和生命线，是促进学生全面发展、办好人民满意教育的重要保障。全体教师必须牢固树立“质量意识”，自觉增强教学工作的责任感，切实改进教学方法，全面提高教学质量。

1、教学管理规范化。本学期中小学教导处要推进规范化管理，重视细节指导，强化过程监管，要以各项规章制度，规范校风，要以教师的教育教学行为，规范教风；要以学生的学习行为，规范学风；加强对备课、上课、听课、作业布置和批改、检测、辅导和考试等教学环节督导检查，要求教师备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考试要严、辅导要细、质量要高；对教学工作的检查验收要做到常态化、随机化、有形化、绩效化，时时评估在实施课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。（责任处室：中小学教导处）

2、实施有效教学，打造高效课堂。高效课堂教师必备三个条件，一是充分的的课前准备，即备好课，要做到“六备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备练习；“五关注”，即关注教学进度、关注教学目标、关注重点难点、关注课型与方法、关注学生个体差异；二是要有较强的课堂驾驭能力，教师要积极利用信息化教学的优势，大容量、全方位、多角度充实课堂内容，做到讲得“少”，讲得“精”，讲得“好”，讲得“有序”，讲在重点的关键处，讲在知识的概括处，讲在思维的提升处，实施知识的全覆盖；三是要有真挚的情感，要求教师做到内外兼修，外塑个人形象，精神饱满，乐善好教，内修知识储备，专业知识扎实丰厚，灵活智慧，具有责任感。实施有效教学，打造高效课堂不是空喊口号，而是要付出辛苦的劳动才能实现的。（责任处室：中小学教导处）

3、加强薄弱学科的管理。按照教育部要求，本学年我校要努力开齐并上好全部课程，包括信息技术课、劳动技能课等。要求中小学教导处加强薄弱学科课堂教学的监督督查，要制定上课管理细则，严格执行课程计划，不折不扣上好每一堂课，严禁占用、挪用、假上甚至不上。要把安全、健康、体育、美术、音乐纳入考试科目，防止薄弱学科教学流于形式，期末要对薄弱学科督查结果向学校汇报。（责任处室：中小学教导处）

4、抓好毕业年级工作。中学部2020届九年级毕业班要在开学后全方位的制订目标，树信心，早谋划，早行动，全体教师要团结一致，同心同德，以坚定的信心、满腔的热情、高昂的干劲、智慧的策略争取好成绩，打好翻身仗。六年级毕业班要强化纪律教育，加强学法指导，重在培养学生综合素质，重在学生可持续发展。要注重学生的思想工作，努力让更多品学兼优的学生热爱学习、热爱学校，为我校中学部输送更多更好的生源。（责任处室：中小学教导处）

六、突出艺体特色，打造特色品牌

1、认真落实好体育艺术2+1项目，注重培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，以《国家学生体质健康标准》、《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》为标准，保证学生每天在校锻炼1小时，确保1--9年级每一位学生都有两项体育运动技能和一项艺术特长，中小学必须把体育、音乐、美术列入学生期末必考科目，提高分值计入总成绩。（责任处室：中小学教导处）

2、继续大力开展校园足球活动。发展校园足球旨在提高青少年体能，培养爱好足球兴趣，体现“育人”的功能。根据我校几年来开展足球活动情况，校足办和中小学教导处要总结经验，不断完善制度，真正把校园足球搞起来，推进校园足球活动，形成校园足球激励机制，中小学教导处要在上好每周一节足球课的基础上把学生足球水平纳入学生综合素质评价。校足球队要科学训练，保证训练质量，发挥我校九年一贯制优势，搞好梯队建设，形成训练体系。要经常组织和参加比赛，以锻炼队伍、积累经验、提高成绩、打造品牌。（责任处室：中小学教导处、校足办）

3、规范社团管理。根据教育部和省教育厅有关文件要求，本学期要规范社团管理，强化审批和监管，保证社团质量，重新建立健全社团管理制度，制订切实可行的社团活动方案，真正把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力的课堂。（责任处室：德育处、团委、少先队）

4、传统文化进校园、进课堂。中小学部要以校本课程为依据，课内外教学相结合，积极组织诵读、背诵等活动，开展以年级为单位的经典诵读比赛活动，同时做好戏曲进校园、书法进课堂等传统活动，扎实推进中华传统文化素质教育。（责任处室：中小学教科室）

5、以2019年秋季运动会为契机，开办体育节。今年的秋季运动会（体育节）在比赛项目、比赛形式、开闭幕式等方面要在总结发扬2018年的成功经验的基础上，进一步创新形式，完善项目设置，科学日程安排，动员广大师生人人参与，把秋季运动会（体育节）办的更加出彩，努力形成一种学校文化。（责任领导：汤化中）

七、加强“防除保迎”工作，杜绝安全责任事故

为加强“防除保迎”工作，要严格执行商丘教育体育局安全文件的有关规定和精神，强化安全意识，落实“一岗双责”，实行安全工作岗位负责制。中小学要坚持对学生进行交通安全、法制安全、用电安全、消防安全、防欺凌、防溺水、防毒品、防邪教、防恐怖、防食物中毒、预防各种传染病、地震逃生、自然灾害避险等安全教育；各班主任要坚持网络平台安全教育，教师要按时按要求授课，学生按时完成情况要达到100％；要进一步完善安全预警机制和防险救灾应急预案，确保师生生命健康安全；持之以恒坚持防风险隐患大排查、大整治制度，严格落实“日检查、周排查、月总结”制度，按规定组织开展每月一次的应急疏散演练活动，坚决杜绝安全责任事故的发生。（责任处室：学校各处室）

开展好安全健康教育。中小学部要按市教体局的要求上好安全、健康教育课，对学生进行防欺凌、防恐怖、防宗教入侵、防邪教等安全教育；课程要做到“教材、教师、教案、计划、课时、考试”六落实，并有据可查。（责任处室：中小学教导处）

牢固树立“稳定压倒一切”的思想，认真做好全体在职和退休教职工的思想工作，努力让广大教师思想顺心、工作舒心、生活安心。高度重视学校信访稳定工作，把信访工作做好做实，不出现任何影响学校和社会安全稳定的事件，确保“防风险、除隐患、保平安、迎大庆”工作顺利进行，为建国七十周年社会、学校的安全稳定而努力工作。（责任处室：校工会）

八、加强“两城”创建工作，持续实施文化强校战略

围绕“文化强校”战略目标，我校基础设施、文化建设稳步推进，各类功能室基本齐备并相继投入使用，学校文化环境布局已基本到位。同时，加强了以“三风一训”为主要内容的精神文化建设和师生行为文化建设。本学期，我们要结合“两城”创建工作，进一步开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的学校文化教育实践活动。要以更强的政治责任感，抓好全国文明城市和国家卫生城市的创建工作，让社会主义核心价值观等内容自然融入校园环境，营造出与学校文化相得益彰的创建氛围，为广大师生营造更为宜人的学习、工作、生活环境。

2019年是商丘市“两城联创”的攻坚之年，时间紧、任务重、标准高、要求严、追责重。我校的创建工作要求全员有责，人人参与，实行目标任务责任制和责任追究制。全校师生必须以高度的责任感，以主人翁的姿态，全身心的投入到“两城”创建工作中去，要开展精准创建、对表对标，高标准、严要求，坚持目标导向、问题导向，对照标准找差距、瞄准短板抓提升，切实推动我校“两城”创建工作。要以创建全国文明城市、国家卫生城为契机，进一步加强师德师风、校风学风建设，自觉遵守社会公德，自觉维护公共环境和城市形象，提升师生文明素质，以实际行动展现我校文化底蕴，营造校园文化策略，彰显学校文化强校的魅力，为我市“两城”联创工作作出积极贡献。（责任处室：德育处、文明办、创卫办）

九、进一步增强服务意识，全力为教育教学提供保障

学校各部门要进一步增强全心全意为师生服务的责任感，树立主动服务意识。校办要做到各项政策和文件的上通下达以及人事办理、职称评审、岗位调动、调资升级、年终考核等工作；信息中心要做好信息化设备、网络管理、教学保障服务、监控维修等工作，保证学校一切工作正常进行；校工会要安排好教职工文体活动、做好退休教师服务、信访稳定、门卫安保、校园周边综合治理等工作，适时召开工会会员暨教职工代表大会；学生午餐管理办公室要严格做好学生午餐的全面监管，保证学生午餐的安全、卫生与质量；总务处要做好校舍围墙、教学设施设备、水电、消防安全、应急疏散演练等后勤保障工作，为学校的教育教学活动提供安全优质的服务；财务室要严格执行财务制度，积极做好教职工养老保险、工资福利调整、绩效工资考核发放、学生资助等工作。总之，各部门要步调一致，协同工作，为广大师生创建一个和谐、安全、舒适的工作环境。（责任处室：各相关处室）

新的学年，赋予我们新的责任和机遇；新的学年，需要我们负重前行，敢于担当、勇于创新；新的学年，我们要不忘初心，砥砺前行，撸起袖子加油干，以实际行动和优异成绩向建国七十周年献礼！