商丘市行知学校2021—2022学年度第二学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”工作总思路，围绕“落实立德树人根本任务，全面提高教育教学质量”的总体目标，统筹做好疫情防控和教育教学工作，积极推进党建和党风廉政建设工作，切实加强教师队伍建设，聚焦课堂教学，着力业务提升，认真落实“双减”和“五项管理”政策，完善“提质减负”措施，大力提高教育教学质量，积极推进平安文明校园建设，实现我校办学的高标准、高品位与高质量，努力办好人民满意的教育，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

                            二、目标任务

——勠力同心，做好常态化疫情防控工作

——围绕教育抓党建，坚定不移抓实党建工作

——强化担当作为，锤炼堪当重任的管理队伍

——增强师德红线意识，确保教师勤政廉洁

——挖掘力量源泉，构建教师专业成长生命线

——着力德育体系建设，落实立德树人根本任务

——聚焦课堂教学，切实提高教学质量

——立足特色优势，倾力打造特色品牌

——杜绝安全责任事故，建设平安和谐校园

——加强学校文化建设，做好省级文明校园创建工作

——增强服务意识，全力为教育教学提供保障

——举办2022年校园文化艺术节和第四届读书节

——完成2022年暑期招生工作

三、工作要点和具体措施

一、落实主体责任，确保校园疫情防控万无一失

1.明确学校防控主体责任。实行疫情防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制。实行校园网格化管理，细化分工落实到人，全体教职工全员参与，明确自己的岗位责任，并按要求落实好，形成全校上下联动的防范机制。（责任处室：疫情办）

2.严格按照疫情防控要求，开学前做好全员检测工作，摸排好每位师生员工的假期行动轨迹和健康状况，保证台账清晰。不断完善传染病应急预案，形成校园安全防控全闭环链条。（责任处室：疫情办）

3.做实做细防控工作。开学后密切监测全体师生员工的健康状态，做好缺勤、早退、请假记录；落实好疫情防控三案九制度、双错峰、晨午检等制度，常态化把好入校第一关，抓好人员排查、一米以上防控距离和及时报告等关键点。（责任处室：疫情办）

4.强化加强针接种工作，保证师生应接尽接无死角。落实疫苗接种归档工作。（责任处室：疫情办）

5.加强传染病防治法教育，做好防控应急演练和学生心理疏导工作，提高师生防控传染病意识，普及传染病知识教育，做到“四早”。（责任处室：疫情办）

6.落实上级防疫指导工作要求，关注防疫政策的适时调整变化,及时调整校内防控办法。（责任处室：疫情办）

7.落实监督责任，把疫情防控抓严抓实。严明纪律，严格监督，强化执纪问责，对因思想麻痹、工作疏忽、不担当、不作为、慢作为、乱作为等行为，将严肃追究责任。（责任处室：纪检监察组）

二、围绕教育抓党建，抓实党建促发展

1. 加强思想政治建设，提升党建工作实效

校党支部要在市教体局党组和机关党委的领导下，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神作为的一项长期的政治任务。认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，继续弘扬伟大建党精神，开展党史学习教育。充分运用好“学习强国”等学习平台，提高全体党员理论武装的实效性。各级领导干部和党员教师要牢记学校的办学方向、办学目标、办学理念，要积极主动学习，不断进步和提高，实现自我完善，做学习型的领导干部。校党支部要认真做好换届选举工作，适时召开组织生活会，完善民主评议党员制度，高标准严要求做好民主评议党员工作。严格落实“三会一课”制度，高质量开好党员大会、党支部委员会、党小组会，按时认真上好党课，扎实开展党员先进性教育活动，创新“主题党日活动”内容和方式方法。认真落实全面从严治党、“一岗双责”工作责任制，努力创新我校党建工作的思路和方法。围绕创建五星级党支部、市级党建工作示范校等活动，加强宣传引导，全面提升学校党建工作的质量和水平。（责任处室：党支部）

2.驰而不息正作风，持之以恒抓廉政

围绕市教体系统“能力作风建设年”活动要求，开展以“提升能力、锻造作风、激发活力、形成品牌”为主题的“能力作风建设年”活动。将“作风建设年”同学校具体工作结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。严格贯彻执行上级布置和学校确定的各项目标工作任务，做到合心、合力、合拍，以身作则，精诚团结，通力合作，率先垂范。不断深化党要管党，从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。领导干部和党员教师要严守政治纪律，进一步树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护；严守组织纪律，服从组织安排；严防宗教活动进校园，认真落实廉政责任制，签订党风廉政建设责任书，开展廉政风险点排查。加强党内监督，坚持“三重一大”事项集体决策制度。持续开展“以案促改”警示教育，用党纪党规约束自己的行为，坚决做到“纪挺法前”，不断提高广大党员干部廉洁思想意识，持续推进我校党风廉政建设工作。（责任处室：党支部、纪检监察组）

3.探索“党建+”工作模式，推动党建与教学工作“两翼齐飞”

牢固树立抓好党建，就是促进教育发展的理念，学校党建工作要与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，把抓好学生德育、教职工思想政治和师德师风建设工作作为学校党建工作的重要内容，以“六好”要求作为工作重心，充分发挥党员作用，在岗位上体现党员的先锋模范、带头引领作用。结合2022年度“一校一品”党建品牌创建活动，继续探索我校“党建+”工作模式，积极推行“党建+教学” “党建+德育”“党建+师德建设”等“党建+”模式，牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”，探索创新，努力推动党建和业务共同提升，实现党建与业务工作的良性互动。（责任处室：党支部）

三、强化担当作为，锤炼堪当重任的管理队伍

1.抓好管理队伍建设，更好发挥表率作用。

继续把团结好、决策好、管理好、作风好、发展好的“五好”班子和学习型、创新型、实干型、廉洁型的“四型”干部作为干部队伍建设的目标。学校领导班子成员和各级领导干部要继续提升责任感和使命感，凝聚干事创业的力量，在学校的建设发展中充分发挥示范引领作用。学校领导班子成员要带头示范，用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。各部门负责人要进一步增强大局意识、发挥协作精神，在大是大非问题上要群策群力，保证质量。既要精于统筹，独挡一面，又要步调一致，和谐发展。要不断提升履职的基本素质和基本能力，在工作中少指责，不推诿，积极出主意，想办法。对于分管的工作和临时性任务，主动担当，按要求高质量、高效率完成任务，形成敢于担当作为、善于担当作为的良好风尚，为全校教职工做好表率。（责任处室：党支部、校办） 

2.贯彻民主集中制，发挥管理队伍整体效能 。

落实民主集中制原则，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定，工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性；坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开，工作更加规范，更加透明，凝聚人心、营造和谐环境。继续实行科室工作目标清单制，坚持召开校务委员会会议、行政例会制度和中层干部述职评议制度。完善干部考核评价机制，切实强化担当意识,主动担当作为,增强履职能力，打造一支务实奉献、协作奋进、能堪当重任的管理团队。（责任处室：党支部、校办）

四、加强教师队伍建设，培养高素质专业化教师队伍

（一）守好师德红线，确保教师勤政廉洁

1.开展师德师风宣传，争做四有好老师。开展师德主题教育活动，弘扬师德，加强爱校爱岗、为人师表的主题教育。定期对师德师风进行问卷调查，建立教师个人师德师风积分台账，制定师德师风奖惩制度。把师德师风作为评价教师素质的第一标准，师德师风实行一票否决制度，深入推动师德师风长效机制建设。（责任处室：党支部、校纪检监察组、中小学教导处）

2.规范从教行为，坚守廉洁底线。学校将组织全体教职工深入学习《商丘市规范中小学办学行为20条》、《商丘市中小学违规办学行为处理办法（试行）》，认真开展教师“廉洁从教”教育活动，坚决杜绝教育“三乱”现象，严肃查处在职教师有偿补课、乱发教辅资料、乱收费行为，加强治理整顿工作的常态化、制度化。对顶风违纪的责任教师依法依纪严肃处理。（责任处室：纪检监察组）

3.严明纪律守规矩，坚决做到依法治校。全体教职工必须进一步强化纪律观念和责任意识，增强执行纪律的自觉性和主动性。要提高政治站位，严守政治纪律、政治规矩，始终同党中央保持高度一致，不准口无遮拦、妄议国家大政方针，要绝对服从领导、听从指挥，必须做到：严格考勤签到制度，严格请假销假制度，严格执行办公室公约，严格遵守各级各类会议纪律，严格落实领导值班、巡视和查岗制度，严格落实“一岗双责”，严禁教师体罚和变相体罚学生，严格执行《教学事故责任追究制度》。建立事故报告制度和责任追究制度，确保依法治校，形成良好的工作秩序。（责任处室：纪检监察组、校办）

4.强化监督执纪问责，充分发挥纪检监察作用。学校加强对教师工作纪律、劳动纪律的管理，严格教职工常规考核，加强对出勤情况、办公纪律、教学常规、工作量有效的督查与考核并与奖励性绩效考核挂钩。建立教职工相互监督、学生监督、家长监督等层层监督机制，并设立危害群众身边利益和不正之风举报箱，公开监督电话，对违规违纪行为坚决追责问责。（责任处室：纪检监察组）

（二）挖掘力量源泉，构建教师专业成长生命线

1.加强学习，提高教师业务能力。中小学教导处要继续以集团化办学为契机，以促进教师的专业发展为目的，加强教师的业务理论学习，促进教师专业发展；中小学教导处要在学习时间、学习内容、学习方式、学习效果、奖惩机制等方面有一个完整的计划，定时定点进行检查验收。（责任处室：中小学教导处）

2.打造骨干教师队伍，搭建教师成长平台。继续实施“名师、骨干教师、青年教师”工程，开展名师讲座、公开课、活动课、研讨会等活动，让名师、骨干教师、教学新秀真正发挥作用。积极关注青年教师的成长，制定“读、备、学、请、思”行动计划。期中督促交流，期末考核评价。（责任处室：中小学教科室、名师工作室负责人）

3.深度研修，提升教师学术力。中小学教科室继续以年级组、教研组双轨式开展教研，使教研活动更加深入，更有实效。以年级组长、教研组长为引领，树牢全体教师的教研意识，突破学校教研的瓶颈，搭建教师学习、科研平台，引导广大教师从教学研究中积累经验与成果，并主动加强与市教研室和集团总校的业务联系，积极参加各级各类教学研究活动，抓好有关教研活动工作的布置与落实。（责任处室：中小学教科室）

4.聚焦问题，提升教师实践力。全体教师要树立“问题即课题”的科研理念，积极开展科研课题研究工作。教科室要加强对课题研究指导，激励教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究，主动参与到课题研究中来。已经立项的省市级课题，课题组要按计划认真扎实开展研究活动，确保如期完成研究任务、顺利结题。同时要继续大力开展校级课题研究和综合实践活动课的研究，并认真总结经验，扩大实验学科和班级。（责任处室：中小学教科室）

5.加强培训，提升教师胜任力。积极创设教师成长的优越条件，提供经费保障，为教师提供校内外各项培训活动机会和平台，努力构建以校本研修为基础的“国培”、“省培”、“市培”、“校培”四级研修体系，为促进教师的专业发展创造良好条件。（责任处室：中小学教导处、教科室）

五、着力德育体系建设，落实立德树人根本任务

本学期，德育处要严格落实《中小学德育工作指南》，以喜迎党的二十大为主题，在中小学持续开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动。通过升国旗仪式、主题班队会、德育专题活动等大力培育和践行社会主义核心价值观。以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，着力德育体系建设，确保立德树人根本任务得到落实。

1.制度育人，狠抓学生养成教育。

本学期，要持续抓好各年级学生的养成教育工作，要精心设计、认真组织，学习好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及我校印制的《学生手册》，同时，充分发挥文明安全监督员的作用，对放学路队、课间活动、两操、环境卫生、公物使用、红领巾、团徽佩戴、文明礼仪等加大检查考核力度，坚持每天一检查，每周一点评，进一步增强学生的日常行为规范意识。组织学生和家长认真学习教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，严格执行“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”的规定。（责任处室：德育处）

2.活动育人，开展丰富的德育教育活动。

德育处要精心设计、深入开展“学习新思想，做好接班人”的主题教育活动，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。（责任处室：德育处）

3.管理育人，加强班主任队伍建设。

要继续加强班主任培训工作，加强班主任的日常管理工作，通过德育工作研讨会等形式深入学习两个集团总校班主任的丰富管理经验，努力提升我校班主任的管理水平，引导班主任科学、合法、合情、合理、有效地对班级进行管理。（责任处室：德育处）

4.文化育人，营造丰富的德育氛围。

要依据学校办学理念，结合省级文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。同时，鼓励各班级建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。（责任处室：德育处）

5.协同育人，构建社会共育机制。

德育处要和教导处配合，推广使用《家庭教育指导手册》，统筹利用社会资源支持学校教育教学工作，积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，适时开办家长学校，做好《家庭教育促进法》的宣传教育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。（责任处室：德育处）

6.实践育人，增强学生的社会责任感。

德育要与综合实践活动紧密结合，适时开展社会实践活动、研学旅行、志愿服务等活动，广泛开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。（责任处室：德育处）

7.关爱特殊群体，持续加强心理健康教育。

要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱。完善学校联系关爱机制，进一步充实心理健康教育专题资源，强化专家指导，宣传推广《心理健康教育指导手册》，设立“家校通讯录”，通过多种形式，与家长沟通交流，与学生谈心谈话，全面掌握学生的思想状况和心理状况。要采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种措施，认真开展学生心理健康教育和心理疏导工作。（责任处室：德育处）

六、凝聚奋斗合力，大力提高教育教学质量

本学期，学校的教学工作要在规范各项教学常规管理的同时，要把提高教学质量作为核心任务，聚精会神抓教学，踏踏实实上质量

1. 以集团化办学为依托，提高教师课堂教学能力

中小学教导处要本着向课堂要质量这一原则，继续做好与集团化总校的协调联系，鼓励教师大胆改革课堂教学模式。通过名师跨校走教、骨干教师跨校支教、青年教师跨校跟教、组建学科专家团队、建立优质课程资源共享平台，充分发挥集团的群体智慧，聚焦课堂教学。全体教师要积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。中小学教导处要指导教师认真研究课标、教材、学生，把握好课标要求，以年级组为单位开展好集体备课活动，提升教师驾驭课堂、组织课堂能力。本学期将加强随堂听课力度，继续实行学校领导分包年级组制度，领导班子深入年级组，对分包年级进行调研课研讨活动，并给予评价和交流探讨。继续在坚持听课制度的基础上，选择部分学科教师开展“磨课”活动，千锤百炼，打造精品课。继续开展树优促薄活动，加强对薄弱学科研讨，加大对薄弱学科治理力度，找准症结，聚焦薄弱精准发力。持续培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学生自主学习的能力。加强课堂教学的督查反馈，关注常态课的准备情况、实施情况及存在问题，给予指导与评价。 (责任处室：中小学教导处)

2.突出重点，巩固提高“双减”水平

（1）强化作业管理，提高作业设计水平。中小学要严格遵守《商丘市规范义务教育阶段学校作业管理“十要十严禁” 》，在坚持做好“压总量、控时间”的基础上，更加注重“调结构、提质量”。中小学教导处要将作业设计工作纳入校本教研工作体系，系统设计一套符合学习规律、体现素质教育要求、覆盖德智体美劳各学科全面育人的一套基础性作业。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业。要坚决克服机械的、无效的作业，杜绝重复性的、惩罚性的作业。任课教师要认真批改作业，及时做好向学生的反馈、讲解、答疑等工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。中小学教导处要定期进行作业检查，并对检查结果进行总结，纳入教师个人考核。通过开展优质作业展示交流、举办作业设计大赛等，提升教师作业设计能力水平，不断提高作业的针对性、有效性。（责任处室：中小学教导处）

（2）丰富内容提升水平，推动课后服务提质增效。中小学要在坚持做好“全覆盖、广参与”的基础上，更加注重“上水平、强保障”。中小学教导处要制定课后延时计划，对课后延时服务工作安排、布置，完善课后服务的保障机制，并做好监管工作。要尽量指导学生的作业在学校内完成，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。定期面向家长、学生进行满意度调查，对反映出来的问题进行及时解决，好的建议充分采纳，有效解除家长的后顾之忧。广泛遴选推介优质课后服务资源，宣传一批课后服务典型经验。进一步挖掘校内潜力，统筹利用科普、文化、体育等方面社会资源，增强课后服务吸引力有效性。（责任处室：中小学教导处）

（3）严格落实教育部关于中小学“五项管理”规定。强调手机禁止与保管、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。高效落实课后托管工作。强调时间、安全、质量三保障，让国家政策落地落实。（责任处室：中小学教导处）

（4）适度进行质量检测。质量检测严格按照教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》执行。注重学生过程性监督，继续探索低年级无纸质考试的新路径，创新考试形式，考试后要对教师的教学效果进行质量分析，发现教学薄弱环节和存在的问题，及时进行反馈，提出整改意见。（责任处室：中小学教导处）

3.加强思政课教学,为立德树人打下坚实基础

学生时期是人生观和价值观形成的重要时段，中小学教导处要做好思政课教学的指导和督查工作，着力提高思政课教师专职化专业化水平发挥好思政教师的积极性、主动性、创造性，及时调度教学进度和教学效果，确保思政课开好、上好，学有成果，充分发挥思政课在立德树人、铸魂育人中的关键作用。德育处做好思政课教学的配合工作，定期开展思政主题教育活动，为立德树人打下坚实基础。（责任处室：中小学教导处）

4. 加强劳动教育，做好五育融合的新探索

根据学校的实际，从五育的课程建设着手，探索五育融合发展的实践特色。建立落实五育融合的具体措施、考核办法、督导总结制度，加强体美劳教育工作，在教师队伍、条件改善、评价机制等方面再改善、再提升。通过社团课程、课外实践活动、主题教育等方面进行五育融合的新探索。中小学要制订劳动教育清单，落实劳动教育指导纲要，切实保障劳动教育时间，创新劳动教育载体，推动劳动教育常态化有效开展，充分发挥劳动教育综合育人作用。加强劳动教育，召开劳动教育工作研讨交流会，宣传推广一批劳动教育典型经验和做法。

（责任处室：中小学教导处、德育处）

5.加强有效指导，抓好毕业班教学工作

中小学教导处要认真制定毕业班教学计划，六年级的教学重在学生学习习惯、思维方式、意志品质等方面的培养，重在学生的全面、健康、可持续的发展，重点为我校初中部输送更多更好的优秀生源。九年级的教学要瞄准中考，精准备考；要系统规划，分步实施；要分析学情，分层施教；要制定目标，责任到人；要措施到位，加强考练；要强化管理，确保稳定；要众志成城，群策群力，做好体育、实验加试计划准备，合理指导学生训练，做好考试的各项准备工作，力争2022年中考取得好成绩。（责任处室：中小学教导处）

七、立足特色优势 倾力打造特色品牌

1.突出艺体特色，促进学生多样发展

继续认真落实体育艺术2+1项目，确保每一位学生都有两项体育运动技能和一项艺术特长。一是加强体育艺术课的教学与检查；二是把体育艺术课作为考试科目计入学生总成绩；三是加强特色社团活动管理，避免社团活动的随意性和盲目性，要坚持“六定”，即：定活动课程、活动目标、活动时间、活动内容、辅导老师、活动地点。四是积极参加第七届全市中小学“最美大课间”、体育艺术“一校一品”展评和“学生艺术展演”等活动并争取好成绩；五是开展好河南省体育传统项目学校（篮球、毽球）活动。（责任处室：中小学教导处、德育处）

2.弘扬足球精神，发扬足球文化

大力开展校园足球活动，认真上好每班每周一节的足球课，上好每天一次的足球课间操，抓好教职工足球队和中小学学生足球运动队的训练和比赛，打牢基础、提高技术、增强信心。积极举办和参加校内外各项有益的足球比赛，并争取在全市中小学生校园足球比赛中取得新突破。（责任处室：校足办）

3.举办文化艺术节，让艺术滋润心灵

集全校师生智慧和力量，举办好2022年校园文化艺术节。既要继承传统，推陈出新，优化内容和形式，又要培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展，力争将本届艺术节办成富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动的盛会。（责任处室：少先大队、团委）

4.开展读书活动，营造书香校园

本学期，要继续以4月23日“世界读书日”为契机，组织开展好读书节系列活动，创新形式，积极组织演讲比赛、经典诵读比赛等各项读书比赛活动，培养学生做终身读书人。（责任处室：德育处、中小学教导处、教科室）

八、杜绝安全责任事故，建设平安和谐校园

严格落实商丘市教育体育局给我校下达的安全目标任务，进一步健全学校安全管理制度。按照“谁监管谁负责、谁检查谁负责、谁审批谁负责”的原则，落实安全岗位责任制，签定层层安全目标责任书。压实安全管理责任，准确研判风险，做好隐患排查，建立安全隐患台帐，着力补齐短板和漏洞；要大力推进校园安防建设工作，加强双重预防体系的管理和使用，全力维护校园安全稳定。要会同有关部门做好上下学时段校门周边的防控工作，加强校园周边综合治理。要开展多种形式的安全教育及安全活动，提高学生的安全意识和应急避险能力。要引导家长增强保护子女安全责任意识，进一步落实监护责任，特别是要注意避免学生沉迷网络。深入开展防欺凌专项治理行动，健全长效机制，坚决遏制学生欺凌事件的发生。严格学校门口安全执勤制度，严格学校领导安全值班制度，实行保安人员24小时值班、巡查制度。严把“入门关”，外来人员、车辆不经主管领导批准一律不得入内，严格实名登记制度。加强学校食品安全工作，按照上级文件对食堂严格管理，杜绝一切食品安全事故。加强学校卫生防疫工作，严防春季流行病、传染病在校内发生。加强安全教育平台的管理与使用，认真完成安全平台任务，利用公众号定期向家长发送安全提醒。上好安全教育课，做到教材、教师、计划、教案、课时、成绩“六落实”。完善安全工作档案，建立安全工作考核评价制度，安全工作实行一票否决。（责任处室：安全办、保卫科、卫健办）

九、加强校园文化建设，做好省级文明校园创建工作

围绕“文化强校”战略目标，结合省级“文明校园”创建工作，继续加强以“三风一训”为主要内容的精神文化建设和师生行为文化建设宣传。重视学校文化的育人功能，进一步开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的学校文化教育实践活动。要以更强的政治责任感，让社会主义核心价值观宣传等内容要自然融入校园环境，营造出营造更为宜人的学习、工作、生活环境。加强校园网络文化建设，营造理性、文明的网络环境。通过唱校歌、学校史、上党课、团课、开设文化讲堂、举办读书节、文化艺术节、经典诵读、书香校园建设等活动等形式，进行文化思想教育，增强师生的责任心、荣誉感、自豪感。同时，要充分利用教室黑板报、宣传橱窗、校园广播站、学校网站、微信、微博、公众号、校史馆等，充分发挥环境育人的功能，开展国情、党史、校史校情教育，以“唱校歌”、“知校史、明校情”为主题的教育活动，打造强大的思想阵地，建设全方位的文化平台，达到以文育人、以文化人的目标。（责任处室：德育处）

本学期，要在巩固好市级文明校园标兵创建成果的前提下，努力创造条件，积极开展活动，全力做好河南省文明校园的创建工作。（责任处室：文明办）

十、牢固树立服务意识，全力为教育教学提供保障

1.校办要认真做好上级文件传达、材料上报、教师退休、教职工工资调整、人事数据上报、职称评审等工作; 管理好、利用好学校网站、微信公众号、微信群；做好学校宣传工作，组建一支思想素质高，写作能力强的信息员队伍，大力宣传学校发展中的新举措、新亮点、新成效，充分挖掘涌现出的先进教师、优秀学生的典型事迹。加强与各级媒体沟通联络，打造高层次、高水准的专题报道，不断扩大学校的知名度、美誉度和影响力。探索新的岗位调整办法，打破岗位调整资格论；加强学校及个人荣誉证书的登记管理和对干部人事档案规范化的管理。（责任处室：校办、信息中心）

2.总务部门要进一步增强主动服务意识，经常深入教室、办公室，主动发现问题，立即解决问题，做好各专用教室和功能教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，做到物尽其才，充分发挥应有的功能，做到及时服务、优质服务；积极争取项目和资金，进一步改善办学条件。同时，加强学校消防安全、校舍安全和电气综合治理工作，为师生提供安全保障。（责任处室：总务处）

3.卫健办要树立为师生服务的意识和安全意识，保持严谨认真的工作态度，按照上级有关文件规定，把常态化疫情防控工作做实做细做到位。重视学生用眼健康，认真落实市教体局“学生用眼健康”要求，指导监督全校做好学生眼保健操；做好全校环境卫生工作，指导监督校园保洁和消毒工作，对餐饮企业对我校学生午餐配送的全过程进行严格监督，确保午餐配送的安全、卫生与饭菜质量，为师生安全就餐提供最优质的服务。（责任处室：卫健办）

4.财务室要严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，做到收支平衡。改进个人所得税扣缴方法，做好2022年度教职工健康体检工作。（责任处室：财务室） 　

5.工会要积极深入群众，更好履行工会和教代会职责，更好地组织教工文体活动，丰富教职工业余生活更多地帮助教职工解决实际困难，将学校的温暖送到每位教职工的身边；同时，履行好退休办工作职责，主动关心离退休教职工，帮助解决实际困难，搞好节日慰问，掌握思想动态，保证退休教职工队伍稳定；做好校园周边综合安全治理工作；指导并监督安保公司加强学校安全保卫、门卫管理工作；适时召开学校二届二次教职工代表大会。（责任处室：工会）

6.信息中心要做好学校电教硬件、通讯设施和校园网的维护工作，及时排除故障，努力做到畅通无阻；管理使用好学校的录播室；做好资助系统数据上报工作；按时完成中小学学籍的转学、学籍异动和毕业工作；有效推进创客活动开展；积极做好省级中小学数字校园标杆校的申报工作。

7.完成2022年暑期招生工作。中小学要充分利用集团化办学优势，提前拟定本部的招生方案，加大宣传力度，采取有效措施，全力实现2022年暑期的招生目标。（责任处室：中小学教导处）

征途如虹、重任在肩，蓝图绘就、惟有奋斗。前进的号角已经奏响，新的学期，我们要满怀热忱，踔厉奋发、笃行不怠，抱着“功成不必在我，功成必定有我”的信念，以时不我待的干劲、静水流深的稳劲、久久为功的韧劲，全身心地投入到工作中，用实际行动坚守教育者的初心和使命，将心中美好的教育转化成为看得见的风景，以优异成绩向党的二十大献礼。让我们奋楫新征程，一起向未来！                              

 商丘市行知学校

2022年2月13日