商丘市行知学校 2020年职称评审推荐工作实施办法

（2020年10月）

一、基本原则

（一）坚持“公开、公平、公正”的原则

（二）坚持结构比例合理、空岗补充的原则

（三）坚持综合考核与平时工作态度相结合原则

（四）坚持民主测评、择优上报的原则

二、组织领导

（一）成立商丘市行知学校2020年职称评审推荐工作领导组：

组长：校长、书记

成员：校委会和支委会成员、校办主任

领导组下设办公室，具体负责2020年职称评审推荐工作的组织实施，校办主任兼任职称评审推荐工作办公室主任。

（二）成立商丘市行知学校2020年职称评审推荐民主测评组，测评组由校级领导、部分中层领导和教师代表组成，负责对申报参评人员进行综合测评。

三、工作流程及实施办法

（一）宣传启动

1、传达文件精神；

2、公布指标数（以人社局审批公示指标数为准）；

3、发布评审推荐工作要求。

（二）个人报名

1、对照文件和要求，符合条件者，个人提出报名申请；

2、按规定时间，提交相关材料，填写初审表；

3、教师填写的信息及提供的材料应真实、准确，如有虚假信息、伪造涂改有关证书和材料，一经查实取消其三年职称评审推荐的资格。

（三）组织初审

1、领导组负责对申报者的申报资格、评审条件和业绩材料等进行初审，签署初审表；

2、对初审通过的人员名单和相关材料进行公示，接受全校教职工的监督审查。公示无异议者，视为通过初审。

（四）量化积分

初审通过者由领导组按照下列项目和标准对其进行量化积分：

1、最高学历

研究生10分，大学本科7分，大学专科4分，其他1分。

2、工作业绩

（1）优质课：基础教研室组织的优质课评选，省级一等10分，二等6分；市级一等6分，二等2分；教育部门其他单位组织的优质课评选（信息技术融合优质课、实验教学优质课等），对应减半。

（2）论文论著：省级获奖，一等3分，二等2分；市级获奖，一等2分，二等1分；论文发表（只限CN刊物），核心期刊3分，其他1分；著作出版发行，5分。

（3）教育教学课题研究、教育教学成果奖：省级，主持人一等10分，二等6分，参与人一等4分，二等3分；市级，主持人一等6分，二等3分，参与人一等3分，二等2分。

（4）综合实践活动、学生社团：省级获奖，6分；市级获奖，2分。

（5）辅导获奖：辅导青年教师优质课评比获奖（仅限师徒结对教师并获一等奖），省级3分，市级1分；辅导学生获奖（仅限国家教育部认可或教育主管部门组织的活动），国家级二等以上5分，省级一等3分，二等2分；市级一等2分，二等1分。

（6）荣誉表彰：综合表彰（指由党委、政府或人社教育部门联合表彰），省级10分，市级6分；其他职能主管部门表彰，省级6分，市级3分；校级表彰（仅限优秀教师、优秀班主任、先进工作者、优秀党员），1分。

上述工作业绩（1）—（5），限任现职或现资格以来取得，同一课题、同一内容的业绩证书不重复计算，取级别最高的计分；工作业绩（6），限在我校工作期间获得，同类型荣誉表彰不重复计算，取最高级别计分。

3、资格资历

（1）任现职或现资格每年加2分，不满整年不计分（从证件取得时间开始计算）。

（2）现任班主任，自任现职或现资格以来担任班主任工作每满一个学期计1分（不满一个学期不计分，此项最高计10分）。

（3）现任学校中层及以上领导职务，任职每满一年计2分（不满整年不计分，此项最高计10分）。

上述（2）（3）项有兼职的，不重复计算，取最高一项计分。

（五）测评积分

申报参评人员逐一述职，测评组成员听取全部参评人员述职后，综合考评，择优推荐，按指标数额不记名画票。工作人员根据下列标准对参评人员分别计分：

1、教师代表推荐人选，每票计1分；

2、中层领导推荐人选，每票计1分；

3、校级领导推荐人选，每票计2分。

（六）积分排序

申报参评者的量化积分和测评积分之和即为其本人最后总得分。领导组根据个人最后总得分排出顺序（若得分相同，年长者排序在前），在学校校务公开栏进行公示，接受全校教职工监督。

（七）推荐上报

公示期无异议，按学校公示的指标数和申报人得分排序（若得分相同，年长者排序在前），确定拟推荐上报人员，并再次公示。之后准备材料，填写表格，按上级规定的时间和要求上报材料。

四、申报人员近三年有下列情形之一，不得参加此次推荐工作：

1、违反师德师风要求，造成不良影响的；

2、发生重大安全责任事故，本人负有直接责任的；

3、因病因事请假累计满半年的；

4、领导组研究认定的不得参评推荐的其他情形。

五、本办法经学校支部委员会和校务委员会联席会议审议通过后执行。

六、本办法由学校2020年职称评审推荐工作领导组负责解释。未尽事宜，由领导组研究确定。