商丘市行知学校2021--2022学年度第一学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”工作总思路，围绕“落实立德树人根本任务，全面提高教育教学质量”的总体目标，统筹做好疫情防控和教育教学工作，积极推进党建和党风廉政建设工作；以集团化办学为契机，切实加强教师队伍建设，着力教师业务提升；认真落实“双减”和“五项管理”政策，聚焦于学生发展，完善“提质减负”措施，大力提高教育教学质量；积极推进平安文明校园建设，实现我校办学的高标准、高品位与高质量，为建党百年增光添彩。

二、目标任务

——勠力同心，做好新冠肺炎疫情防控工作

——发挥党建引领，促进学校发展

——强化担当作为，锤炼堪当重任的管理队伍

——增强师德红线意识，确保教师勤政廉洁

——挖掘力量源泉，构建教师专业成长生命线

——着力德育体系建设，落实立德树人根本任务

——依托集团化办学，切实提高教学质量

——立足特色优势，倾力打造特色品牌

——杜绝安全责任事故，建设平安和谐校园

——加强学校文化建设，持续做好文明校园创建工作

——增强服务意识，全力为教育教学提供保障

三、工作要点和具体措施

一、落实主体责任，确保校园疫情防控万无一失

1.明确学校防控主体责任。实行疫情防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制。实行校园网格化管理，细化分工落实到人，全体教职工全员参与，全体教职工明确自己的岗位责任制并按要求落实好，形成全校上下联动的防范机制。

2.严格按照疫情防控要求，摸排好每位师生员工的假期行动轨迹和健康状况，保证台账清晰。不断完善传染病应急预案，形成校园安全防控全闭环链条。

3.做实做细防控工作。开学后密切监测全体师生的健康状态，做好缺勤、早退、请假记录；落实好疫情防控三案九制度、双错峰、晨午检等制度，常态化把好入校第一关，抓好人员排查、一米以上防控距离和及时报告等关键点。

4.强化疫苗接种工作，保证师生应接尽接无死角。落实疫苗接种档案。

5.加强传染病防治法教育，做好防控应急演练和学生心理疏导工作，提高师生防控传染病意识，普及传染病知识教育，做到“四早”。

6.落实上级防疫指导工作要求，关注防疫政策的适时调整变化,及时调整校内防控办法。

7.落实监督责任，把疫情防控抓严抓实。严明纪律，严格监督，强化执纪问责，对因思想麻痹、工作疏忽、不担当、不作为、慢作为、乱作为等行为，将严肃追究责任。

（责任处室：疫情办、各处室）

二、发挥党建引领，促进学校发展

1.加强思想政治建设，提升党建工作实效。

以党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神为统揽，紧扣市委教育工委、市教体局党组和机关党委工作要求，坚持开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合党史学习教育，充分利用好“学习强国”这一学习平台，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。

认真落实“三会一课”制度。高质量开好党员大会、党支部委员会、党小组会，按规定召开全体党员大会，组织生活会议，上好党课；创新“主题党日活动”内容和方式方法。认真落实全面从严治党、“一岗双责”工作责任制，努力创新我校党建工作的思路和方法。

创新活动形式，发挥先锋模范作用。建立党员示范岗、党员志愿者服务队等，通过“一名党员一面旗帜”、“我为群众办实事”、创先争优等活动，引导党员带头贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德准则，在疫情防控、教育教学、教科研中发挥先锋模范作用。

结合支部换届选举工作，搞好教育发动，明确责任分工，深化职责担当意识，为扎实做好党建工作提供坚强的组织保证和政治保障。

（责任处室：党支部）

2.持之以恒抓廉政，驰而不息正作风。

不断深化党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。领导干部和党员教师要严守政治纪律、组织纪律，服从组织安排；认真落实廉政责任制，签订党风廉政建设责任书，开展廉政风险点排查。持续开展“以案促改”警示教育，用党纪党规约束自己的行为，做到“纪挺法前”，不断提高广大党员干部廉洁思想意识。加强党内监督，坚持“三重一大”事项集体决策制度。全体党员和领导干部要自觉抵制“四风”，坚决杜绝工作中的“四不为”现象，用党规党纪高标准、严要求约束自己的言行，坚决做到“忠诚、干净、担当”；严格贯彻执行上级布置和学校确定的各项目标工作任务。（责任处室：党支部、纪检监察组）

3.继续探索“党建+”模式，打造党建特色品牌。

牢固树立抓好党建就是促进教育发展的理念，学校党建工作要与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，继续把抓好学生德育、教职工思想政治和师德师风建设工作作为学校党建工作的重要内容。继续探索“党建+”工作模式，牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”，努力推动党建和业务共同提升，打造我校党建特色品牌。（责任处室：党支部）

二、强化担当作为，锤炼堪当重任的管理队伍

1.抓好管理队伍建设，更好发挥表率作用。

继续把团结好、决策好、管理好、作风好、发展好的“五好”班子和学习型、创新型、实干型、廉洁型的“四型”干部作为干部队伍建设的目标。各级领导干部要牢记学校的办学方向、办学目标、办学理念，要积极主动学习，不断进步和提高，做积极进取型的领导干部。学校领导班子成员和各级领导干部要继续提升责任感和使命感，凝聚干事创业的力量，在学校的建设发展中充分发挥示范引领作用。学校领导班子成员要带头示范，用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。各部门负责人要进一步增强大局意识、发挥协作精神，在大是大非问题上要群策群力，保证质量。既要精于统筹，独挡一面，又要步调一致，和谐发展。要不断提升履职的基本素质和基本能力，在工作中少指责，不推诿，积极出主意，想办法。对于分管的工作和临时性任务，主动担当，按要求高质量、高效率完成任务，形成敢于担当作为、善于担当作为的良好风尚，为全校教职工做好表率。（责任处室：校办、纪检监察组）

2.贯彻民主集中制，发挥管理队伍整体效能。

落实民主集中制原则，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定，工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性；坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开，工作更加规范，更加透明，更加和谐。继续实行科室周工作目标清单制，坚持召开校务委员会会议和行政例会制度，坚持并改进中层干部述职评议制度，适时调整并优化学校领导班子和管理干部队伍。完善干部考核评价机制，切实强化担当意识,主动担当作为,增强履职能力，打造一支务实奉献、协作奋进、能堪当重任的管理团队。（责任处室：党支部、校办）

三、加强教师队伍建设，培养高素质专业化教师队伍

（一）守好师德红线，确保教师勤政廉洁。

1.深入开展师德师风宣传教育。结合今年教师节“赓续百年初心，担当育人使命”主题，深入开展师德专题教育。通过在教师节评选表彰各级各类优秀教师，加大典型选树和事迹宣传，带动感召广大教师学习优秀教师的事迹与精神，学习热爱教育的情怀与坚守，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。大力弘扬尊师重教传统，全方位、立体式宣传立德树人先进事迹，弘扬主旋律，讲好师德故事，教育引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。把师德师风作为评价教师素质的第一标准，师德师风实行一票否决制度，推动师德师风长效机制建设。（责任处室：党支部、中小学教导处）

2.规范从教行为，坚守廉洁底线。认真开展“治理群众身边的教育腐败行为”的专项整治活动，持续开展教师“廉洁从教”教育活动，坚决杜绝教育“三乱”现象，严肃查处在职教师有偿补课、乱发教辅资料、乱收费行为，加强治理整顿工作的常态化、制度化。全体教师要自觉守好师德师风这条红线，自觉做到依法执教、廉洁从教。对顶风违纪的责任教师依法依纪严肃处理。（责任处室：纪检监察组）

3.严明纪律守规矩，坚决做到依法治校。全体教职工必须进一步强化纪律观念和责任意识，增强执行纪律的自觉性和主动性。要提高政治站位，严守政治纪律、政治规矩，始终同党中央保持高度一致，不准口无遮拦、妄议国家大政方针，要绝对服从领导、听从指挥。本学期要严格考勤签到制度，严格请假销假制度，严格执行办公室公约，严格遵守各级各类会议纪律，严格落实领导值班、巡视和查岗制度，严格落实“一岗双责”，严禁教师体罚和变相体罚学生，严查群众身边的不正之风和腐败问题，严格执行《教学事故责任追究制度》，建立事故报告制度和责任追究制度。确保依法治校，形成良好的工作秩序。（责任处室：纪检监察组、校办）

4.强化监督执纪问责，充分发挥纪检监察作用。学校加强对教师工作纪律、劳动纪律的管理，严格教职工常规考核，加强对出勤情况、办公纪律、教学常规、工作量有效的督查与考核并与奖励性绩效考核挂钩。建立师德师风建设网络，教职工相互监督、学生监督、家长监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话，对违规违纪行为坚决追责问责。（责任处室：纪检监察组）

（二）挖掘力量源泉，构建教师专业成长生命线。

1.加强读书学习，提高教师专业知识和业务能力。中小学教导处要以集团化办学为契机，以促进教师的专业发展为目的，加强教师的业务理论学习，引导教师系统地阅读以促进教师的专业发展；中小学教导处要在学习时间、阅读内容、学习方式、学习效果、奖惩机制等方面有一个完整的计划，定时定点进行检查验收，为促进教师专业化成长奠定基础。（责任处室：中小学教导处）

2.着力打造骨干教师队伍，搭建教师成长平台。继续实施“名师、骨干教师、青年教师”工程，开展集团化总校名师讲座、公开课、活动课、研讨会等活动，让名师、骨干教师、教学新秀真正发挥作用。积极关注青年教师的成长，制定“读、备、学、请、思”行动计划。期中督促交流，期末考核评价。（责任处室：中小学教科室、名师工作室负责人）

3.强化教学教研，助推教师专业成长。中小学继续实行双轨教研模式，既要在集团化总校的教研组开展学科教研，也要结合我校实际开展年级组教研。以年级组长、教研组长为引领，树牢全体教师的教研意识，突破学校教研的瓶颈，从而搭建教师学习、科研平台，引导广大教师从教学研究中积累经验与成果，并主动加强与市教研室的业务联系，积极参加各级各类教学研究活动，抓好有关教研活动工作的布置与落实。（责任处室：中小学教科室）

4.课题引领促成长，综合实践助发展。全体教师要树立“问题即课题”的科研理念，积极开展科研课题研究工作。教科室要加强对课题研究指导，激励教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究，主动参与到课题研究中来。已经立项的省市级课题，课题组要按计划认真扎实开展研究活动，确保如期完成研究任务、顺利结题。同时要继续大力开展校级课题研究和综合实践活动课的研究，并认真总结经验，扩大实验学科和班级。（责任处室：中小学教科室）

5.创设发展条件，促进教师专业成长。积极创设教师成长的优越条件，提供经费保障，为教师提供校内外各项培训活动机会和平台，努力构建以校本研修为基础的“国培”“省培”“市培”“校培”四级研修体系，为促进教师的专业发展创造良好条件。（责任处室：中小学教导处、教科室）

四、着力德育体系建设，落实立德树人根本任务

本学期，德育处要继续以“建党100周年”为主线，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，着力德育体系建设，确保立德树人根本任务得到落实。

1.狠抓养成教育，夯实德育根本。开学初，要抓好一年级、七年级的起始年级养成教育工作，要精心设计、认真组织，以“把疫情当教材 与祖国共成长”为主题，充分挖掘本次洪灾和疫情突出事迹，讲好防汛救灾、疫情防控的河南故事、商丘故事，认真组织上好开学第一课，并上好入学的安全第一课、加强团队知识学习，学习好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《商丘市行知学校学生手册》，同时，德育处要在认真总结上学期文明安全监督员工作的基础上，对放学路队、课间活动、两操、环境卫生、公物使用、红领巾团徽佩戴、文明礼仪等加大检查考核力度，明确分工，做到每天一检查，每周一点评，进一步增强学生的日常行为规范意识。

2.活动育人，开展丰富的德育教育活动。本学期，德育处要继续深入开展“从小学党史、永远跟党走”的主题教育活动，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

3.管理育人，加强班主任队伍建设。本学期，德育处要继续加强班主任培训工作，加强班主任培训工作，以集团校交流为契机，深入学习两个集团总校班主任的丰富管理经验，努力提升我校班主任的管理水平。

4.文化育人，营造丰富的德育氛围。要依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。同时，鼓励各班级建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。

5.协同育人，构建社会共育机制。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。努力打造家庭教育特色品牌，增强家校共建和教师育人能力，实现学校教育的新飞跃。

6.实践育人，增强学生的社会责任。与综合实践活动紧密结合，适时开展社会实践活动、研学旅行、志愿服务等活动，广泛开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

7.关爱特殊群体，持续加强心理健康教育。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制。开学前后组织班主任、心理健康教师、学科教师等，通过多种形式，与家长沟通交流，与学生谈心谈话，全面掌握学生的思想状况和心理状况。要采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种措施，认真开展学生心理健康教育和心理疏导工作。

（责任处室：德育处）

五、凝聚奋斗合力，大力提高教育教学质量

本学期，学校的教学工作要在规范各项教学常规管理的同时，要把继续提高教学质量作为核心任务，聚精会神抓教学，踏踏实实上质量。

1、精准分析学情，做好线上教学与开学后教学工作的有效衔接。开学前后中小学教导处要采取具体措施，对延期开学期间学生线上学习情况进行全面摸底调查，重点了解各年级、各班级、各学科线上学习效果，在对学生在线学习情况进行摸底的基础上，及时精准的分析学情，对学生的学习情况进行分析，合理制定开学后教育教学的计划，实现与开学后教学计划的有机衔接。并及时查缺补漏，确保教学质量目标达成。（责任处室：中小学教导处）

2.以集团化办学为依托，大力提高教师课堂教学能力。中小学教导处要做好与集团化总校的联系协调，提升教师的课堂教学能力。通过建立集团教师信息资源库、组建学科专家团队、建立优质课程资源共享平台、加强教科研及校本研修，以研促教，建设特色课程。充分发挥集团的群体智慧，集中集团专业力量，借助学校现有资源，聚焦课堂教学。全体教师要积极创新教学方式，中小学教导处要指导教师认真研究课标、教材、学生，把握好课标要求，以年级组为单位开展好集体备课活动，优化备课制度，丰富教学内容。继续在坚持听课制度的基础上，继续选择部分学科教师开展“磨课”活动，千锤百炼，打造精品课。继续开展树优促薄活动，加强对薄弱学科研讨，加大对薄弱学科治理力度，找准症结，聚焦薄弱精准发力。向四十分钟要效率，提升教师驾驭课堂、组织课堂能力，培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学生自主学习的能力。加强课堂教学的督查反馈，关注常态课的准备情况、实施情况及存在问题，给予指导与评价。（责任处室：中小学教导处）

3.落实“双减”政策，执行五项管理规定。各科室、年级组要认真组织学习国家“双减政策”和五项管理规定的文件精神，并坚决落实相关规定。加强政策宣传引导，提高教师、家长、学生及社会对“双减”政策和“五项管理”文件精神的知晓度和认同度，同时，狠抓教学常规，把减负提质落到实处，通过培优辅困等分层教学的方式保障教学质量。

科学规范各个学科的作业量。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，要坚决克服机械的、无效的作业，杜绝重复性的、惩罚性的作业，任课教师要认真批改作业，及时做好向学生的反馈、讲解、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对存在问题的、学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。引导学生科学合理的分配时间，保证自己的学业成绩。中小学教导处要定期进行作业检查，并对检查结果进行总结，纳入教师个人考核。

严格落实教育部关于中小学“五项管理”规定。强调手机禁止与保管、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。高效落实课后托管工作。强调时间、安全、质量三保障，让国家政策落地落实。

课后延时辅导要坚持自愿，坚持不讲新课、不加重学生的课业负担，多渠道推进“课后延时服务”特色，做到规范管理。开学初，中小学教导处要制定课后延时计划，对课后延时服务工作安排、布置，完善课后服务的保障机制，并做好监管工作。要尽量指导学生的作业在学校内完成，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。要定期面向家长、学生进行满意度调查，对反映出来的问题进行及时解决，好的建议充分采纳，有效解除家长的后顾之忧。

质量检测要适度，严格按照教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》进行。检测后要对教师的教学效果进行质量检测分析，发现教学薄弱环节和存在的问题，及时进行反馈，提出整改意见。

（责任处室：中小学教导处）

4.加强思政课教学,为立德树人打下坚实基础。学生时期是人生观和价值观形成的重要时段，中小学教导处要做好思政课教学的指导和督查工作，发挥好思政教师的积极性、主动性、创造性，及时调度教学进度和教学效果，确保思政课开好、上好，学有成果，充分发挥思政课在立德树人、铸魂育人中的关键作用。德育处做好思政课教学的配合工作，定期开展思政主题教育活动，为立德树人打下坚实基础。（责任处室：中小学教导处）

5.加强劳动教育，做好五育并举走向五育融合的新探索。根据学校的实际，从五育的课程建设着手，探索五育融合发展的实践特色。建立落实五育融合的具体措施、考核办法、督导总结制度，加强体美劳教育工作，在教师队伍、条件改善、评价机制等方面再改善、再提升。通过社团课程、课外实践活动、主题教育等方面进行五育融合的新探索。总结劳动教育实施过程中的经验，开拓劳动教育教材的边界，丰富劳动教育内涵，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。（责任处室：中小学教导处、德育处）

六、立足特色优势，倾力打造特色品牌

1.突出艺体特色，促进学生多样发展。继续认真落实体育艺术2+1项目，确保每一位学生都有两项体育运动技能和一项艺术特长。一是加强体育艺术课的教学与检查；二是把体育艺术课作为考试科目计入学生总成绩；三是加强特色社团活动管理，避免社团活动的随意性和盲目性，要坚持“六定”，即：定活动课程、活动目标、活动时间、活动内容、辅导老师、活动地点。（责任处室：中小学教导处）

2.弘扬足球文化，创新开展校园足球活动。校足办和中小学教导处要总结我校几年来开展足球活动经验，不断完善制度，推进校园足球活动，形成校园足球激励机制，中小学教导处要在上好每周一节足球课的基础上把学生足球水平纳入学生综合素质评价。校足球队要科学训练，保证训练质量，发挥我校九年一贯制优势，搞好梯队建设，形成训练体系。在做好疫情防控的同时，本学期可组织开展一次全校性的校园足球联赛。（责任处室：校足办）

七、杜绝安全责任事故，建设平安和谐校园

严格落实市教体局给我校下达的安全目标任务，进一步健全学校安全管理制度，按照“谁监管谁负责、谁检查谁负责、谁审批谁负责”的原则，落实安全岗位责任制，签定层层安全目标责任书。

以柘城625事件为警醒，压实安全管理责任，准确研判风险，做好隐患排查，建立安全隐患台帐，着力补齐短板和漏洞；要大力推进校园安防建设工作，加强双重预防体系的管理和使用，全力维护校园安全稳定。要高度重视，会同有关部门做好上下学时段校门周边的防控工作，加强校园周边综合治理。

要开展多种形式的安全教育专题活动，提高学生的安全意识和应急避险能力。要引导家长增强保护子女安全责任意识，进一步落实监护责任，特别是要注意避免学生沉迷网络。深入开展学生欺凌专项治理行动，摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，坚决遏制学生欺凌事件的发生。严把“入门关”，严格学校门口安全执勤制度，严格学校领导安全值班制度，实行保安人员24小时值班、巡查制度。

加强学校食品安全工作，按照上级文件对食堂严格管理，杜绝一切食品安全事故。结合疫情防控工作，加强学校卫生防疫工作，严防传染病在校内发生。

加强安全教育平台的管理与使用，认真完成安全平台任务，利用公众号定期向家长发送安全提醒。上好安全教育课，做到教材、教师、计划、教案、课时、成绩“六落实”。进一步明确安全工作办公室职责分工，强化工作落实，建立安全工作考核评价制度，完善安全工作档案，安全工作实行一票否决。

（责任处室：安全办、保卫科、卫健办）

八、加强校园文化建设，持续做好文明校园创建工作

围绕“文化强校”战略目标，结合“文明校园”创建工作，继续加强以“三风一训”为主要内容的精神文化建设和师生行为文化建设宣传。重视学校文化的育人功能，进一步开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的学校文化教育实践活动。要以更强的政治责任感，让社会主义核心价值观宣传等内容要自然融入校园环境，营造出营造更为宜人的学习、工作、生活环境。加强校园网络文化建设，营造理性、文明的网络环境。通过唱校歌、讲党史校史、上党课、团课、开设文化讲堂、书香校园建设等活动等形式，进行文化思想教育，增强师生的责任心、荣誉感、自豪感。同时，要充分利用教室黑板报、宣传橱窗、校园广播站、学校网站、微信、微博、公众号、校史馆等，充分发挥环境育人的功能，继续以建党100周年为契机，开展国情、党史、校史校情教育，以“唱校歌”、“知校史、明校情”为主题的教育活动，打造强大的思想阵地，建设全方位的文化平台，达到以文育人、以文化人的目标。（责任处室：德育处）

本学期，要在巩固好市级文明校园标兵创建成果的前提下，按照省级文明校园标准，努力创造条件，积极开展活动，为争创河南省文明校园做好充分准备。（责任处室：文明办）

九、牢固树立服务意识，全力为教育教学提供保障

1.校办要认真学习学校的各项规章制度，明确办公室工作的职责。做好上级文件传达、材料上报、教师招聘和退休、教职工工资调整、人事数据上报、年度评优晋级等工作;管理好、利用好学校官方网站、公众微信号、微信群；完善公文流转程序，出台公文运转管理办法；做好学校宣传工作，充分挖掘在集团化办学、线上教学中涌现的典型事迹和师生，大力宣传学校发展中的新举措、新亮点、新成效。加强与上级媒体沟通联络，打造高层次、高水准的专题报道，不断扩大学校的知名度、美誉度和影响力。（责任处室：校办、信息中心）

2.总务部门要进一步增强主动服务意识，经常深入教室、办公室，主动发现问题，立即解决问题，做好各专用教室和功能教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，做到物尽其才，充分发挥应有的功能，做到及时服务、优质服务。及时补充、更新防疫物资；积极争取项目和资金，进一步改善办学条件。同时，加强学校消防安全、校舍安全和电气综合治理工作，为师生提供安全保障。（责任处室：总务处）

3.卫健办要树立为师生服务的意识和安全意识，保持严谨认真的工作态度，按照上级有关文件规定，把常态化疫情防控工作做实做细做到位。做好学生的健康体检；重视学生用眼健康，认真落实市教体局“学生用眼健康”要求，指导监督全校做好学生眼保健操，争取学生总体近视率下降0.5或1个百分点以上；加强保洁人员卫生、防疫知识培训；做好全校环境卫生工作，指导监督校园保洁和消毒工作；对餐饮企业对我校学生午餐配送的全过程进行严格监督，确保午餐配送的安全、卫生与饭菜质量，为师生安全就餐提供最优质的服务。（责任处室：卫健办）

4.财务室要严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，做到收支平衡。助力脱贫攻坚，做好学生资助工作。（责任处室：财务室）

5.工会要积极深入群众，更好履行工会和教代会职责，更好地组织教工文体活动，组织并召开好教代会；丰富教职工业余生活更多地帮助教职工解决实际困难，将学校的温暖送到每位教职工的身边；同时，履行好退休办工作职责，主动关心离退休教职工，帮助解决实际困难，搞好节日慰问，掌握思想动态，保证退休教职工队伍稳定；做好校园周边综合安全治理工作；加强校园封闭管理，指导并监督安保公司加强学校安全保卫、门卫管理工作。（责任处室：工会）

2021年是“十四五”开局之年，是中国共产党建党100周年，也是我市集团化办学的第一年，更是学校全面提升教师内涵发展、提高教育教学质量的关键之年。百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。新的学年，让我们全体教职工同心同向、群策群力，秉持“咬定青山不放松”的实干作风，坚定“扶摇直上九万里”的决心信心，践行“只留清气满乾坤”的价值追求，秉可为之心，立有为之志，行有为之事，成有为之才，呈现出向上向善向前的新气象，为学校高质量发展而不懈努力！

商丘市行知学校

2021年9月1日