停课不停学 线上教学展风采 -----商丘市行知学校疫情防控典型事迹展示（五）

今年暑假，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给秋季开学按下了“暂停键”，打乱了开学的节奏，也打乱了我们的生活。自八月中旬确定延迟开学以来，学校领导快速响应教育局“停课不停学”的号召，开展了“停课不停学”的线上教学活动。为保证线上教学的成功实施，教导处按学生年龄分批制定课程表和线上教学作息时间表，各年级组在年级组长的带领下，制定各学科教学计划，各班主任和各位老师立即参与，积极配合，坚决保障此次线上教学效果与质量。我校青年教师任娇娇接到线上教学的任务后，更是丝毫不敢懈怠，全身心投入到了这项艰巨的挑战，用她的实际行动，彰显新时代行知人迎难而上的教师风采！

事无巨细管班级  心系学生查健康

任娇娇老师是我校优秀青年教师，今年将担任三年三班的语文老师兼班主任，在各个班主任忙于线上教学的前期准备工作时，有一件事着实令她头疼——即将接手新班级，学生不认识，家长不熟悉，直接开始线上教学，难度可想而知。为了解决这一问题，她主动找原班主任孙老师询问班级情况，加入班级微信群，结合班级名单联系学生家长，提前了解学生线上学习的困难之处，帮助学生解决问题。暑假期间因孙老师正休产假，事务较多，她还提前接任了班主任工作，摇身一变成了两个班的班主任，除了原先班级的日常事务外，还有统计离商、返商名单，督促家长填写表格，收集学生新冠疫苗接种针数，还要收集三年级学生健康卡，提醒家长每天健康上报，参加市里组织的会议及培训还有线上教学的前期准备工作。班级事物千头万绪、杂乱繁多，任娇娇老师虽没三头六臂，仍旧把两个班级管理的井井有条，只因心中对学生的那份牵挂，以及身为班主任老师的耐心、用心、责任心！

精心准备上好课，师生互助共成长

为保证线上教学工作的顺利开展，上好开学第一节班会课尤为重要。为此，任娇娇老师积极响应组长号召，在各种渠道搜集有关学生心理健康、家庭教育、生命安全、疫情防控方面的专题讲座，让开学第一课拥有更广泛、更深刻的意义。怎样上好每节正课，更让任娇娇老师几乎整日都在网络上，搜索教学素材和资源，改进自己的教学内容。线上教学不同于面对面授课，怎样才能吸引学生专心听课，成了最大难题。因为三年级学生年龄小，注意力难以长时间集中，让他们端坐在电脑、手机前听课，就好像孙悟空被困在五指山下，全身上下都难受。又因为我校学生特殊的家庭情况，有些家长在外打工，把年少的孩子交给学问浅薄的长辈，没有父母的陪读和监督，孩子们更是“蹭”着网络玩起了游戏，这样一来会严重影响网课学习质量。为此她与多名学生进行联系，结合学生反馈的情况，调整自己的教学方式和内容。例如上课前把家里事务安排好，避免家人打扰；上课前把本次课的安排和要求提前告知学生，让学生做到心中有数；上课时，除了和学生一样听课，记听课记录之外，还要关注微信群，及时回复学生问题，不定时发起提问互动，保证学生在听；利用信息技术，制作有趣、能吸引孩子的微视频，将音频、视频结合使用，运用时空连线，随时倾听孩子的想法，创设有效的情景；组织有趣的课堂活动，吸引孩子们的注意力，这些方法都非常有效，取得了较好的教学效果。赠人玫瑰，手有余香，通过精心的教学准备，不仅给孩子们带来了丰富多彩的课堂，也让任娇娇老师的学科素养更上一层楼，真可谓师生互助共成长！

高质量的网课加上高度的责任心，任娇娇老师不仅收获了学生们的喜爱，还展现了她对教育事业的满腔热爱。利用一线网络传播知识、教书育人，在特殊时期见招拆招、迎风而上，任娇娇老师用行动诠释了什么是“师者如舟，千里不殆”。在这段特殊的日子里，她身为行知人，同行知大家庭的其他老师齐心合力，坚守初心，用耐心与爱心，用实际行动，陪伴着屏幕那边的孩子们，肩负起培育祖国花朵的伟大使命。他们似黑暗中的点点星光，通过网络照亮人心，终将迎来金桂飘香的秋日暖阳，与学生们一起回归欢快温馨的行知课堂！