班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平,促进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更好地发挥作用。1月16日下午3:30点,在一楼小会议室召开了班主任案例分析交流会。会议由李欣主任主持,陈翠华校长、杨玥主任以及小学部的21位班主任、各年级组长出席了此次会议。
会上,17位班主任结合自己所带班级特点和工作经验,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。大家畅所欲言,渗透了满腔的热情和心血。他们分别从班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的安全教育以及怎样与家长有效沟通等方面进行了交流和探讨,展示了自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。他们的发言,都能从自身所感、所想和所积累的点滴经验,并结合班主任教育工作实例,毫无保留的阐述给大家听,方法独特有效,给人莫大的启迪和感悟,因而受到了学校领导和班主任老师的一致好评。
班主任发言结束后,李欣主任对本学期少先队的工作做了简要总结,杨玥主任布置了假期作业以及对期末各项工作提出了要求,最后陈翠华校长对各位班主任的发言作了精彩的点评,她高度赞扬了班主任吃苦耐劳、乐于奉献的工作精神,并提出了一点要求:希望各班主任在以“情”说服,以“理”说服和家校沟通的原则下,做好学生的德育教育。
此次班主任案例分析交流会是心与心的交流,是分享经验,共同解决问题的盛会,全体班主任用心聆听、用行动落实。本次会议强化了班主任的管理意识,为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。
(通讯员:李欣)