为进一步提高教师的专业素养和促进青年教师驾驭课堂教学的能力,近日,商丘市行知学校进行了为期一周的青年教师展示课活动。
此次活动由小学教导处精心组织,先后有六名青年教师进行了展示课,校级领导及部分教师走进课堂听课,并及时进行了评课。
数学课堂上,每一名教师反复与师傅、年级组长进行磨课,从学生的认知出发,精心设计每一个环节,目标明确、层层深入、环环相扣、巩固训练,扎实有效。其中,低年级数学课堂,生动有趣,尤其是将游戏参与其中,在游戏中让学生们获得了数学信息,鼓励学生大胆动手操作,引导学生在做中学,让学生体验到了数学的快乐,学会了用数学知识解决简单的实际问题;高年级数学课堂教师循循善诱,以学生为主体,创设情境,分组交流,拉进了数学知识与实践生活实际之间的距离,体现了自主、平等、互助的探究学习方式;语文课堂教学设计巧妙,课堂上,引导学生用不同形式的读,进一步让学生了解了对待生活的不同态度,读与悟、品与思并重,学生对重点词句的感悟,加深了对课文深刻内涵的理解。
青年教师展示课活动,为青年教师搭建了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台,让展示活动成为了青年教师专业成长的一个新起点,成为学校教育教学的一道亮丽的风景线。