为了认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,加强我校卫生工作,教育学生自觉养成良好的卫生习惯,提高学生的健康水平,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,特制定本制度。
一、卫生制度:
1、校园环境卫生是学校文明、文化建设的重要标志,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此,增强卫生意识,改变卫生环境,建立严格的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、搞好校园环境卫生是全校师生每天在校工作和学习前必须要做的一项工作。
3、每天工作和学习前,各办公室、各班级要安排人员打扫、整理室内卫生及办公、学习用品,按照学校卫生标准进行严格自查。值班领导、分管卫生工作的负责人要认真督查。
4、各办公室班级教室要建立严格的卫生值日制度,随时保持办公室、教室内、外的良好卫生状况。
5、加强卫生责任制,室内外环境卫生划分包干,规定人员打扫,每天认真及时完成,要随时保持责任区内干干净净。
6、每月初、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除,确保校园室内外卫生保持一流标准;无卫生死角。
7、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的办公室、班级及个人行为,要给予批评教育。
8、学校卫生工作领导小组定期对学校环境卫生工作进行全面检查,检查结果纳入当年各处室、年级、班级和各类人员评先的重要依据。
二、卫生标准:
1、室内卫生标准:
①、办公室、办公桌、墙壁:要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。
②、教室内卫生:书籍摆放有序,无杂物。地面无纸屑、无痰迹、糖迹,墙上无污渍与球、脚印(无残标,无乱写、乱画、乱张贴现象),桌面无涂刻,桌布干净,桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂物,垃圾桶、粉笔槽日日清空;卫生角(清洁工具)摆放整齐。室内布置和谐、美观。
③、门框、玻璃:要求门框边沿无浮灰,玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。
④、楼梯走廊:要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干净。
⑤、其它:纸屑、果皮、食品袋、废弃物品等要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。公共场所有禁烟标志,实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存,保持通风。
⑥期中期末考试期间,各班应安排好值日学生,照常打扫教室及责任区卫生。每个学生负有保持试场卫生清洁责任,桌椅摆放整齐(离开座位凳子放入桌下)。每场考后要及时清理桌内卫生,不乱丢废纸。
2、室外卫生标准:
①校园路面:要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等,做到“四无一整齐”,即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角,地面平整干净。
②分包责任区:要求责任区内垃圾必须及时清理,禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁,无痰迹,无果皮纸屑,无杂草,无杂物和遗弃物,无石块污水,雨后积水必须及时清除。
③其它:花坛内要保持干净,无树叶,无杂物,无杂草丛生。石条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。各种宣传标牌规范干净,垃圾桶摆放规范。卫生间地面无积水,保持干净、干燥;台面、墙面干净,无污物、污渍。
三、个人卫生要求:
做到“五勤”“六不”:
“五勤”:饭前便后勤洗手;勤换衣服;勤剪指甲;勤理发;早晚勤刷牙。
“六不”:不随地吐痰;不乱丢果皮纸屑饮料盒;不乱涂乱划乱踩脚印;不吃不洁食物与生水;不乱倒剩菜剩饭;学生不吸烟饮酒。
四、学生用眼卫生:
有视力保护意识,端正读写坐姿势,认真做好眼保健操;要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课,保证学生眼操正常进行。
五、校园卫生检查与考核:
1、各处室、年级组、教师办公室、综合楼等卫生由学校工会负责;
2、各班级教室、责任区卫生、校园环境卫生等由政教处、团委(少先队)负责;
3、建立学校卫生检查制度,将卫生检查结果纳入《班级管理考评》,同时,对卫生状况好的要及时给予表扬,卫生状况较差的要给予点名批评并责成其立即改正。
4、全校师生员工都要关心、关注卫生工作;特别是教师师,要以身作则,率先垂范;要树立以讲卫生为荣、以不讲卫生为耻的观念。通过大家的共同参与,把我校建成文明、洁净的花园式校园。