根据《商丘市新冠肺炎疫情防控指挥部教育领域工作专班办公室文件》通知要求,为科学把脉疫情防控常态化下学生的心理健康状态,预防校园心理危机事件的发生,促进学生心理健康和谐发展,做好学生心理健康筛查和预防工作,5月24日,学校聘请校外专业的心理测评机构对四至九年级学生开展心理测评活动。
测评开始前,各班主任老师认真做好学生动员工作,使学生正确认识到心理测评的目的是帮助学生更好地认识己、完善自己,扬长补短,努力展现出更精彩的自我精神风貌。同时,对学生详细讲解测评流程和注意事项,确保测评规范有序。测评中,心理健康老师指导学生先进入测评平台修改密码完善信息,然后根据自己的实际情况选择适当的选项,进行线上答题。
测评结束后,系统将自动生成本校学生心理诊断档案,下一步学校结合测评整体报告和个体预警,有针对性地开展心理危机预防和干预工作,对部分心理表现异常学生,实施“一生一案”,做好心理健康档案,并按“一生一策”提前介入、提前干预,融合家长、教师、学校三方力量帮助学生解决心理困惑,真正做到呵护学生健康成长。
通过此次心理测评活动,不仅有利于了解全体学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案,还为有效开展心理健康教育活动提供了科学依据,提高了心理工作的针对性和实效性。同时也能够对存在心理困惑的学生做到早发现、早评估、早干预,确保学生以良好的精神状态进行生活与学习,为学生健康成长保驾护航。