——商丘市行知学校小学部青年教师微型课比赛活动的报道
为进一步促进教师专业化发展,夯实教师课堂教学基本功,增强驾驭课堂的能力,提高教学成效。商丘市行知学校小学部青年教师微型课比赛活动于2016年3月31日下午在明德楼一楼拉开帷幕。本次比赛活动分语文、数学和英语三个学科,共有18位青年教师参赛。
参赛的形式是提前三天抽签决定比赛顺序,比赛当天按比赛顺序每隔10分钟参赛教师抽取赛讲课题,提前30分钟进入准备室备课,依次上微型课,时间不超过10分钟。由评委现场打分,教学内容为教材上一个知识点或者一个问题,要求在规定时间内展示完整的教学流程。包括老师问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题、提炼方法以及全课总结等过程。
微型课是一种较实用的新型课堂教学形式,虽然没有学生参与,但通过教师的展示,同样可以清晰地再现课堂教学过程,评委老师通过10分钟的现场展示,能够评判出上课教师的教学过程是否达到了预期效果,所以微型课在改进教学,评估教师中发挥其独特的作用。